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我国近代护理学是随西医的传入而起始的。1835年，在广东省建立的所西医***，外国人为了利用中国的廉价劳动力，以短训班形式培训护理人员。1887年，美国护士在上海妇孺***开办护士训练班。1888年，在福州开办我国所护士学校，首届只招收了3名女生。那时***的护理***和护校校长、教师等多由外国人担任，护士教材、护理技术操作规程、护士的培训方法等都承袭了西方的观点和习惯，形成欧美式的中国护理。


由于心身***的和转归与心理社会因素更加密切，的情绪状态和心理变化直接影响着***的治果和***程度，因此，对心身***的心理护理就显得格外重要。主要目的在于：1．解除对***的紧张、、悲观、抑郁等情绪，增强战胜***的信心。2．正确及时的健康教育，使尽早适应新的角色及住院环境。3．帮助建立新的人际关系，特别是医－患关系，以适应新的社会环境。


1.早期下床活动，是帮助收缩、促进伤口愈合、防止肠粘连的主要环节。***时腹腔打开，使一部分空气进入腹腔，而术后往往活动小，使肠蠕动减弱，容易发生肠胀气和粘连。所以产妇不要静卧，术后消失***知觉后，要进行肌体活动。24小时后忍痛下床走走，能增加肠蠕动，早排气，防止肠粘连及形成。经过活动，血循环加快，促使收缩，利于伤口早日愈合。


护理教育理念的转变是我国培养适应社会需求的护理人才的关键。影响我国护理教育理念转换的因素有：（1）护理学科有很大发展，临床护理工作也在探索中不断前进。（2）2001年我国加入WTO，越来越多的护理人才开始走出，国际护理市场也对我国护理人才提出新需求。（3）***模式转变为生理—心理—社会的模式以及新的技能要求。（4）***科学技术日益自动化、信息化、高速化，对护理人员提出了新的技能要求。